Программы обучения на профессию сборщик мебели в Екатеринбурге и Свердловской области: 10 программ
Подготовка ведётся по 2 ФГОС-направлениям в 10 вузах. Полный список с уровнями, формами обучения и стоимостью на 2026 год.
СПО— 10 программ
- 35.02.02Технология лесозаготовокосновное
-
Талицацена не указана - 35.02.02Технология лесозаготовокосновное
Верхнетуринский механический техникум
Верхняя Турацена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
-
Асбестцена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
АНО ПОО «УИПК «21-й век»
Нижний Тагилцена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
ГАОУ СПО СО "ППТ"
Первоуральскцена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
ГБОУ СПО СО "ИПТ"
Ирбитцена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
ГБОУ СПО СО "Уральский колледж бизнеса, управления и технологии красоты"
Екатеринбургцена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
ГБПОУ СО «Богдановичский политехникум»
Богдановичцена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
Каменск-Уральский техникум торговли и сервиса
Каменск-Уральскийцена не указана - 29.02.04Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
Нижнетагильский государственный профессиональный колледж имени Никиты Акинфиевича Демидова
Нижний Тагилцена не указана
Частые вопросы про обучение
Какие уровни обучения есть для профессию сборщик мебели?
Доступные уровни подготовки на профессию сборщик мебели — СПО (10). Цифры в скобках — количество программ.В чём разница между бакалавриатом и магистратурой по профессию сборщик мебели?
Бакалавриат — 4 года, базовое высшее образование, поступление по ЕГЭ. Магистратура — 2 года после бакалавриата, углублённая специализация, поступление по экзамену вуза. Для работы по специальности достаточно бакалавриата; магистратура нужна для научной карьеры или преподавания.
